2011年中考试题汇编之诗歌鉴赏（2011年上海市）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
7.“浓睡”在词中的意思是 。（2分）
8.下列理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
（2011年天津市）
5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。
B.问君何能尔？心远地自偏。（陶渊《饮酒（其五）》）
“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。
C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。
D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）
这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。
（2011年浙江省杭州市）
23.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
春山夜月 唐·于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望呜钟处，楼台深翠微。
（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?
答：
（2）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。
答：
（2011年浙江省温州市）（一）（4分）
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
15、补充点评。（2分）
诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。
16、完成随感。（2分）
花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 。
（2011年浙江省湖州市）(一)阅读下面这首诗，完成15～16题。(4分)
淮上渔者(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。
15．本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。(2分)
16．诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分)
答：
（2011年浙江省金华市、丽水市）㈠阅读下面一首诗，完成18—19题。（4分）
访城西友人别墅 雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 ②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。
18．诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？（2分）
答：
19．这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2分）
答：
（2011年浙江省衢州市）
十五夜望月 (唐)王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
15、本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。(2分)
16、本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2分)
答：
（2011年浙江省台州市）阅读下面古诗文，完成16—25题。
田园乐（唐）王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
16.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分）
答：
17.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）
答：
（2011年浙江省义乌市）15. 阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分）
秋日行村路 ［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。答：
(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
答：
（2011年浙江省舟山市、嘉兴市）请认真阅读下面的古诗文，完成15—24题。
（一） 书院二小松（4分）唐·李群玉
一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。
从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。
［注释］秋烟：比喻小松初生的枝叶。
15. 诗中“ ”、“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。（2分）
16.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）
答：
（ 2011年山东省济南市 2011年山东省菏泽市）
（二）阅读下面一首唐诗，完成4—5题。（4分）
春雪 （唐）韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
4．第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分）
答：
5．三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。（2分）
答：
（2011年山东省淄博市 2011年山东省东营市）阅读下面的文字，完成7～24题。
敷浅原①见桃花 刘次庄
桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。
注释①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。
7.有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？（2分）
答：
8.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？（2分）
答：
(2011年山东省潍坊市)三、阅读下面两首诗歌，完成8-9题。（6分）
【双调】寿阳曲江天暮雪 马致远
天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8．请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分)
答：
9.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)
答：
(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)
答：
(2011年山东省济宁市)
晚春江晴寄友人 唐· 韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。
6.这首诗在写景上的主要特点是 ，表达了诗人的 。（3分）
(2011年山东省威海市 2011年山东省滨州市)
（一）古诗词鉴赏。（3分）
次北固山下 【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春 入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边
7.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）
答：
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）
答：
(2011年山东省德州市)
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（3分）
答：
9.诗的尾联在写法上有什么特色？（2分）
答：
10.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）
答：
( 2011年山东省莱芜市 2011年山东省日照市)（一）阅读下面一首诗歌，完成7、8两题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
7.本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。（2分）
8. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。（3分）